SKF bi Zanîngeha Xi 'an Jiaotong re hevkariyê dike

SKF bi Zanîngeha Xi 'an Jiaotong re hevkariyê dike

Di 16ê Tîrmeha 2020-an de, Wu Fangji, cîgirê serokê teknolojiya SKF Chinaînê, Pan Yunfei, rêvebirê LÊKOLÎN û pêşkeftina teknolojiyê, û Qian Weihua, rêveberê Lêkolîn û Pêşkeftina endezyariyê, ji bo serdan û danûstendina li ser xurtkirinê hatin Zanîngeha Xi 'an Jiaotong. hevkariya di navbera her du aliyan de.

Civîn ji aliyê Profesor Leia ve hat birêvebirin. Berî her tiştî, Li Xiaohu, cîgirê rêvebirê Beşa Pêşkeftina Taybet û Zanist û Teknolojiyê ya Zanîngehê, li ser navê zanîngehê, bi germî pêşwaziya serokên pisporên SKF li Porta Nûjeniyê ya Zanîngeha Xi 'an Jiaotong kir da ku hevkarî û danûstendinê bikin. Wî bendewariya xwe ya berhevkirina hewcedariyên sereke yên pîşesaziyê, pêkanîna hevkariya lêkolîna zanistî ya kûr, û bi hev re çandina jêhatîbûnên bilind diyar kir ku ji nûbûn û teknolojiya pêşerojê re xizmet bike. Dûv re Profesor Zhu Yongsheng, cîgirê Midûrê Laboratûwara Key ya Sêwirana Nûjen û Hilgirtina Rotor a Wezareta Perwerdehiyê, qursa pêşkeftina laboratûarê, rêwerziya avantaj û destkeftiyan destnîşan kir. Wu spasiya xwe ji bo destkeftiyên bidestxistî anî ziman û bi hûrgulî rêgezên pêşkeftinê yên mezin, tîmê teknîkî û hewcedariyên hevkariya r&d ya SKF-ê di pêşerojê de destnîşan kir.

Dûv re, di danûstendina akademîk de, Profesor Lei Yaguo, Profesor Dong Guangneng, Profesor Yan Ke, Profesor Wu Tonghai û Profesorê Hevkar Zeng Qunfeng bi rêzdarî xebatên lêkolînê li ser teşhîsa aqilmend, lubrîkkirina nanoparticle, lêkolîna bingehîn a hilgirtinê, teknolojiya tespîtkirina performansa hilgirtinê û hwd. . Di dawiyê de, Profesor Rea guo rê da Wu Fangji û yên din ku serdana laboratûara sereke ya Wezareta Perwerdehiyê bikin, û rêgeza lêkolînê ya sereke û avakirina platforma laboratûarê destnîşan kir.

Herdu aliyan li ser hewcedariyên teknîkî yên pargîdaniyê û avantajên teknîkî yên laboratuarên sereke yên di sêwirana hilgirtin, xitimandin û rûnê, pêvajoya kombûnê, ceribandina performansê û pêşbîniya jiyanê de gotûbêj kirin, û li hev kirin ku lêkolîna her du aliyan pir guncaw e û xwedan perspektîfên berfireh e. ji bo hevkariyê, ku bingehek baş ji bo hevkariya stratejîk û perwerdehiya jêhatî ya pêşerojê çêdike.